Meest gelezen

“Mijn christen zijn en mijn juridische achtergrond drijven mij om onrecht te bestrijden en het goede voor de ander te zoeken”, vertelt Cieka Galenkamp van Voedselbank Amersfoort.

Veel talent blijft onbenut omdat het onderwijssysteem niet iedereen waardeert. Hierdoor mist Nederland innovatief en creatief potentieel.

“In elke basisschoolklas zit gemiddeld één kind dat slachtoffer is van seksueel misbruik”, stelt journalist en schrijver Rinke Verkerk. Zij schreef het – op feiten gebaseerde – boek Het hele dorp wist het, over de rol van omstanders bij seksueel misbruik van kinderen.

De buitenlandreis is voor velen een hoogtepunt van hun middelbare schooltijd. Het ontdekken van een andere cultuur, taal en elkaar. Maar, zijn deze reizen wel voor iedereen mogelijk?

‘Er moet nog veel gebeuren’. Dit kan indirect worden opgevat uit de Concluding Observations van 27 september 2024 van het comité dat toezicht houdt over de implementatie van het Verdrag inzake de rechten van personen met een handicap (VRPH).

Elk jaar verliezen duizenden kinderen een ouder. Ook al zijn kinderen vaak erg veerkrachtig, verlies van een naaste kan zorgen voor verminderde mentale gezondheid en sociale omgang met anderen.

Levend verlies verwijst naar terugkerende gevoelens van rouw en verdriet, waar ouders van kinderen met een beperking of chronische aandoening vaak mee te maken krijgen. Dit gevoel is niet tijdelijk; het is verweven in het dagelijkse leven, omdat ouders regelmatig worden geconfronteerd met de real...

Het minimumjeugdloon behoort jongeren te stimuleren om een vervolgopleiding te volgen na het voortgezet onderwijs. Is dat wel het beste middel?

De afgelopen tijd gaat het regelmatig over de vraag of er in Nederland een integratieprobleem is. Politici rollen over elkaar bij het benoemen van actuele problemen met grote woorden. Maar is daar ook echt sprake van? Een korte analyse.

Een kind heeft recht op een leefomgeving met veel mogelijkheden om te bewegen, vindt neuropsycholoog Jelle Jolles. “Het brein heeft honger en wil geprikkeld worden; daarvoor is bewegen essentieel. Wij als volwassenen moeten dat stimuleren. Niet als een extraatje op school of om mee te doen aan de...

Na de kinderwet van Van Houten volgde een rij wetten waarmee de overheid zich meer en meer een positie gaf in de ontwikkeling van kinderen. Die wetten hadden naast goede bedoelingen ook ongewenste effecten. Zijn we ons dat voldoende bewust?

Een kind dat jeugdhulp ontvangt zal hoogstwaarschijnlijk ook hulp nodig hebben in het klaslokaal. Maar waar jeugdhulpaanbieders in hun handelen aan regelementen moeten voldoen, zijn leraren niet gebonden aan deze regelementen. Hoe zit dat eigenlijk?

In een poging naar honderd procent veiligheid van jeugdigen doen zich steeds minder situaties voor waarin zij met risico’s kunnen oefenen. Opgroeien is risicovol en die risico’s hebben waarde. Wordt het niet eens tijd om die risico’s van het leven te herwaarderen?

In Hengelo maakten Monique Engberink en Kim Huiskes hun droom voor het onderwijs waar. Beiden ruim ervaren in het basisonderwijs, maar ook allebei met gelijksoortige ideeën over wat ze zouden doen als ze opnieuw mochten beginnen. Het lukte om dat ook daadwerkelijk te doen. “We willen niet langer ...

Het streven van passend onderwijs voor elk kind is een even vanzelfsprekende als moeizame doelstelling. Het is en blijft een zorg van alle tijden en voor alle betrokkenen rondom het schoolgaande kind. De doelen die tien jaar geleden in de Wet passend onderwijs (2014) zijn geformuleerd, moeten erv...

Confusius sprak eens: ‘Weten wat juist is en het niet in praktijk brengen, is

gebrek aan moed.’ Het vormt een van de grondgedachten voor dit stukje van

Regel & Recht.

Upstream of stroomopwaarts werken. Dat is iets wat changemaker Mark Weghorst eigenlijk al zijn hele loopbaan doet. Nu prikkelt hij collega-vakmensen om samen veel breder te kijken naar preventie.

Sportivate is in 2016 opgericht vanuit het verlangen om iedereen in beweging te krijgen: jong en oud.

Met inmiddels twee vestigingen - in Amersfoort en Utrecht - timmert het jonge bedrijf hard aan de weg, op scholen, bso’s, met kinderfeestjes, bij bedrijven en met een heuse eigen ‘playground’. A...

Elk mens, elk kind zou de ruimte moeten hebben om te kunnen spelen omdat het de ontwikkeling in het groeien van het leven bevordert. Spelen maakt kinderen weerbaar, fysiek en mentaal gezond. Belangrijk dus en dit roept tegelijkertijd de vraag op of we voldoende zicht hebben op de regelgeving rond...

Onderzoekend, spelenderwijs en betekenisvol leren is in veel scholen gemeengoed. Het is een vanzelfsprekendheid. In onze zoektocht naar nieuwe onderwijsconcepten waar spelen een essentiële rol inneemt, vonden we een nieuwe school in Zwolle ‘Buitenwijs’ genaamd. Spelen en buitenzijn vormen de bela...

Het wordt vaak de eerste sociale wet van Nederland genoemd: het kinderwetje van Van Houten, nu precies 150 jaar geleden. Hoewel Samuel van Houten het later zelf een misbaksel zou noemen, is het ‘een stam geweest waar andere loten aan konden groeien’. Biograaf Coen Brummer over de erfenis van deze...

In 2006 ontstond vanuit ouders het idee dat hun kind met een beperking naar

een reguliere school in de buurt zou moeten kunnen.

Actieonderzoeker Albert Jan Kruiter trekt zich de publieke zaak aan, al twintig jaar lang. Zonder angst kijkt hij naar de groeiende schaarste: “In ons systeem houden te veel mensen zich bezig met de vraag waarom dingen niet werken. In tijden van schaarste kun je die mensen beter inzetten op de vr...

Of het nu gaat om het grote aantal verwijzingen richting jeugdhulp of het speciaal onderwijs, het spreken over kinderen en jongeren en hun afnemende welbevinden, of als het gaat over inclusief onderwijs: onze reactie lijkt elke keer weer te zijn om in te zoomen. In plaats van ons afvragen ‘wat he...