Artikelen

Over het thema vroegdiagnostiek is al veel geschreven en wordt veel gesproken. Eén keer in de zoveel tijd komt er weer nieuws voorbij dat er genen ontdekt zijn die het mogelijk maken om autisme bij baby’s vroegtijdig te herkennen. Of lees je in een willekeurig blad ‘10 manieren waarop je ADHD vro...

Een moeder van drie eerder uithuisgeplaatste kinderen, waarover zij geen gezag meer heeft, raakt enkele jaren daarna opnieuw zwanger. De voogd van de kinderen meldt dit aan voor een Jeugdbeschermingstafel. De hulpverlening en moeder (dan 27 weken zwanger) komen bij elkaar om de vervolgstappen te ...

Als jeugdverpleegkundige of -arts doe je elke dag, bij elk contact je uiterste best om aan te sluiten bij (aanstaande) ouders, kinderen en jongeren. Maar gaan vroegsignalering en het bespreken van risicofactoren samen met behoud van vertrouwen in de jeugdgezondheidszorg (JGZ) en de eigen regie va...

Op 23 november 2022 kopte de NOS: “Leerlingen melden zich vaker ziek door stress, artsen willen meer preventie.” Het nieuwsbericht stelt: “De vereniging van jeugdartsen maakt zich zorgen om de toenemende stress bij middelbare scholieren, waardoor jongeren klachten krijgen en zich soms ziek melden...

Als ik als schoolpsycholoog één euro kreeg voor iedere keer dat ouders, mentoren of andere betrokkenen aan het begin van een overleg hebben verzucht: “Oh, hadden we Mischa maar laten onderzoeken toen ze nog jong was!” of “Hadden we maar eerder ondersteuning ingeschakeld ...”

Laat zien dat het vak van leraar ertoe doet als het gaat om het inspelen op de klimaatcrisis, polarisatie en armoede. Daarmee maak je de maatschappelijke waarde van leraarschap zichtbaar en het vak weer aantrekkelijk, denken hoogleraren Paulien Meijer en Mirko Noordegraaf, en lector Ingrid Paalman.

De personeelstekorten zijn groot in het onderwijs en ook de werkdruk is hoog. Uit de Teacher Tapp – een prachtig initiatief vanuit het Expeditieteam Lerarenagenda en de moeite waard om te volgen en als leraar ook in te vullen – blijkt dat zo’n 67 procent in de maand september een hoge of zeer hog...

Per 1 november 2022 verandert het tuchtrecht voor de jeugd- en gezinsprofessional bij Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ). Sterker dan nu ligt het accent op ‘leren’ in plaats van ‘straffen’.

Het voorstel voor een ‘voltijdsbonus’ voor leerkrachten als maatregel om het tekort aan leerkrachten op te lossen, leidt tot stevige discussies. Terwijl de urgentie toeneemt: het tekort loopt op tot boven de 7000 fte in 2030. Hoe kijken leidinggevenden in het onderwijs naar het leerkrachtentekort...

Het lerarentekort is een van de veelbesproken maatschappelijke en politieke landelijke thema’s. Evenals de sector zorg stevent het onderwijs af op een groeiend aantal tekorten om leerlingen te voorzien van een professional voor de klas. Wat is de stand van zaken?

Didactisch Educatief Professional (DEP) is een nieuwe associate degree-opleiding binnen Hogeschool Viaa, onderdeel van Campus Kind en Educatie. Een associate degree (Ad) is een tweejarige hbo-opleiding op niveau 5, waar praktijk en theorie sterk met elkaar verbonden zijn.

Steeds meer tienermeisjes ervaren mentale problemen en meer schooldruk, zeker in vergelijking met jongens. Hoogleraar kinder- en jeugdpsychiatrie Robert Vermeiren kijkt niet op van de uitkomsten van het zesde HBSC-rapport. “Een serieuze bevestiging van een trend die we al sinds 2005 zien.”

“Ik ervaar een diep gevoel van eigenwaarde. (…) Ik sport, ga met goede mensen om en lees over werken aan jezelf. Want de enige manier om te blijven waar ik nu ben is door vooruit te gaan. Daarom start ik binnenkort weer met therapie”, zo schrijft een jonge vrouw deze zomer in het blad Linda.

Als ik een uitspraak ontvang, blader ik direct naar de laatste bladzijde. Daar staat wat ik uiteindelijk wil weten, namelijk of de cliënt in het gelijk gesteld is of niet. De pagina’s voorafgaand aan de eigenlijke uitspraak behelzen de motivering van de rechtbank of de geschillencommissie.

De lockdowns die volgden op de hoge pieken in besmettingen veroorzaakten diepe dalen in het welbevinden van jongeren. Leerlingen melden vaker gevoelens van depressie en faalangst. Een tekort aan sociale interactie lijkt de grote boosdoener. Er gaan echter ook stemmen op die zich afvragen of de pa...

Het HBSC-rapport over 11- tot 16-jarigen trok veel aandacht, vooral ook door Koningin Máxima. De soundbites: het gaat slecht met de mentale gezondheid van meisjes en de algehele levenstevredenheid keldert. Aanbevelingen: blijvende aandacht voor mentale gezondheid en terugdringen van schooldruk. H...

Zorgcoördinatoren en een aantal mentoren van twee vo-scholen uit de gemeente Hardenberg (Greij danus College en Vechtdal College) maakten zich zorgen over hun leerlingen. De leerlingen hadden onbegrepen sombere, depressieve en angstige gevoelens – ook al ruim voor corona. De route naar het inzett...

Een wonderschone vorm van omgaan met verschil. Dat is hoe hoogleraar Paul Frissen naar artikel 23 van de Grondwet kijkt. Volgens de toegewijde hoogleraar Bestuurskunde is de vrijheid van onderwijs een fundamenteel grondrecht, waar vooral de laatste jaren “subtiel aan wordt geknabbeld.”

Over artikel 23 van de Grondwet is veel te doen. Het is het artikel waarin vrijheid van onderwijs wordt geregeld. Groepen ouders of inwoners mogen een eigen school oprichten, mits er aan allerlei voorschriften en eisen wordt voldaan. Bovendien is de betaling van dit onderwijs gelijk aan het openb...

Inspecties, wetenschap en parlement verzoeken de ministers direct noodmaatregelen te nemen om de ernstigste gebreken van het jeugdstelsel aan te pakken. Positief is dat de verantwoordelijke ministers de boodschap verstaan en flink willen bijsturen.

Het ministerie van OCW zet een duidelijke toon met het Wetsvoorstel terugdringen verzuim: werken aan aanwezigheid op school wordt de centrale focus. We spreken met Irma de Wit en Marije Brouwer-Borghuis, die allebei als aanjager gelden voor deze verandering.

Vrijheid van onderwijs, zoals geregeld in Artikel 23 van de Grondwet, staat met enige regelmaat in de publieke belangstelling. Zo ook onlangs weer in de krant Trouw, waarin Gerdi Verbeet een pleidooi opnam om dit artikel te schrappen. Maar waar gaat Artikel 23 nu precies over? Het stelt onder mee...

Als Jeugdarts verbonden aan scholen spreek ik regelmatig jeugdigen die klachten hebben zoals hoofdpijn, buikpijn, misselijkheid of moeheid. Die klachten kunnen zo belemmerend zijn dat ze leiden tot veel schoolverzuim.

De Gouden Weken: het begin van het schooljaar waarin traditiegetrouw wordt gewerkt aan groepsvorming in de klas. Want zonder veilig leerklimaat is het lastig leren, zo weten we inmiddels. Maar werken aan een goede groepsdynamiek blijkt vaak een vak apart.